學科代碼：080802

一、學科簡介

本學科創(chuàng)建于1975年設(shè)立的輕工自動化本科專業(yè)，1997年設(shè)立電氣工程及其自動化本科專業(yè)，2003年取得“電力電子與電力傳動”二級學科碩士學位授權(quán)點，2017取得“電氣工程”一級學科碩士學位授權(quán)點。本學科立足輕工，堅持走與輕工行業(yè)相結(jié)合的發(fā)展道路，依托工信廳800kW校園屋頂光伏示范電站實訓(xùn)基地、中國輕工業(yè)清潔生產(chǎn)自動化與信息化重點實驗室、教育部互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地等國家及省部級科研平臺，形成以下特色學科方向：電力傳動系統(tǒng)及其智能控制、新能源發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù)、機器人與智能系統(tǒng)。

專業(yè)現(xiàn)有專任教師34人，擁有陜西省師德先進個人1名，陜西省教學名師1名，陜西省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1名，柔性引進國際歐亞科學院院士、國家自然科學基金“杰青”各1人。建有省部級教學科研平臺8個。二十年來培養(yǎng)碩士研究生600余人，畢業(yè)生主要在國家電網(wǎng)等電氣工程領(lǐng)域的科研院所、大中專院校及相關(guān)企事業(yè)單位從事科研、教學、生產(chǎn)和管理等工作。

二、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)熟悉中國國情，了解中國道德觀、價值觀及文化特點，尊重中國政治體制，遵紀守法，具備一定漢語能力，具有良好的學術(shù)道德及學習態(tài)度，具備電氣工程學科扎實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，了解本學科的前沿動態(tài)，能夠起到促進中外交流橋梁紐帶作用，具備單獨從事科學研究、教育教學、技術(shù)開發(fā)等工作能力的國際化高層次創(chuàng)新型科技人才。

三、研究方向

本學科主要研究領(lǐng)域包括：電力系統(tǒng)與綜合能源、控制理論與技術(shù)、電磁場與波、控制系統(tǒng)與應(yīng)用、模式識別與數(shù)據(jù)挖掘等，主要研究方向及其內(nèi)容為：

1. 電力傳動系統(tǒng)及其智能控制

以電力傳動及其智能控制技術(shù)在各領(lǐng)域應(yīng)用為研究背景，開展電力傳動控制、大功率裝備智能控制、特種電機設(shè)計等方面的理論和應(yīng)用技術(shù)研究；具體包括電機磁場運行軌跡控制方法及應(yīng)用，工業(yè)工程裝備的智能控制技術(shù)，特種電機結(jié)構(gòu)及其設(shè)計方法等。

2.新能源發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù)

以新能源發(fā)電與智能微電網(wǎng)為研究對象，開展新能源發(fā)電與智能微電網(wǎng)能量調(diào)度的理論和應(yīng)用技術(shù)研究；具體包括儲送一體化技術(shù)，新能源發(fā)電功率跟蹤技術(shù)，電力系統(tǒng)穩(wěn)定性控制技術(shù)，工廠供電系統(tǒng)設(shè)計及其自動化技術(shù)等。

3.機器人與智能系統(tǒng)

以電氣工程領(lǐng)域及相關(guān)工業(yè)應(yīng)用場景中的機器人系統(tǒng)為研究對象，開展各類型機器人系統(tǒng)的設(shè)計與研制、智能測控系統(tǒng)的開發(fā)與綜合等方面的理論和應(yīng)用技術(shù)研究；具體包括控制算法及復(fù)雜任務(wù)調(diào)度機制，系統(tǒng)集成和優(yōu)化設(shè)計，機器視覺技術(shù)、深度學習與人工智能技術(shù)的工程應(yīng)用等。

四、學制及學習年限

國際碩士研究生的學制為3年，最長學習年限為5年（含休學和除應(yīng)征入伍外的保留學籍）。

五、培養(yǎng)方式

1. 采用課程教學和科學研究相結(jié)合的培養(yǎng)方式

(1)研究生于第一、二學期完成課程學習（除HSK課程外），修完學位要求的全部課程學分；

(2)研究生于第二、三學年進行科研工作及畢業(yè)（學位）論文的撰寫工作，為畢業(yè)與學位授予做準備；

(3)鼓勵導(dǎo)師結(jié)合電氣工程學科發(fā)展趨勢，通過聯(lián)合培養(yǎng)、實踐交流等方式與國內(nèi)外科研機構(gòu)及企業(yè)共同培養(yǎng)國際碩士生。

2.實行導(dǎo)師負責制

(1)堅持導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責任人的原則，從制定培養(yǎng)計劃、論文選題、科學研究、撰寫論文到學位論文答辯均由導(dǎo)師具體負責指導(dǎo)；

(2)導(dǎo)師既要負責指導(dǎo)研究生科研工作，又要關(guān)心研究生政治思想品德，并在嚴謹治學、科研道德和團結(jié)協(xié)作等方面對研究生嚴格要求；

(3)導(dǎo)師還應(yīng)配合、協(xié)助研究生教育管理部門做好研究生的各項管理工作。

六、課程設(shè)置及學分要求

碩士研究生課程由公共必修課、專業(yè)必修課、公共選修課、專業(yè)選修課四部分構(gòu)成，其中公共選修課不少于4學分。

學術(shù)學位國際碩士研究生課程學分至少32學分，其中學位課至少16學分。必修環(huán)節(jié)3學分。各學科可結(jié)合實際情況在基本要求之上修（制）訂學分標準。每門專業(yè)課為1-2學分，1學分對應(yīng)16學時，漢語課程設(shè)置在第1、2、3學期，公共選修課程設(shè)置在1、2學期，專業(yè)課程設(shè)置在1學期內(nèi)。

具體課程設(shè)置見附表。

七、必修環(huán)節(jié)

研究生應(yīng)進行科研、學術(shù)及實踐活動，考核合格后獲得3個學分。

1.科研活動（1學分）

研究生須至少參加1項科研課題研究，由課題負責人進行考核并寫出評語，考核合格后獲得1個學分。

2.學術(shù)活動（1學分）

研究生在學期間須完成以下學術(shù)活動，由學院活動組織者或?qū)熦撠熡涗浛己耍己撕细窈螳@得1個學分。具體要求是：

(1)應(yīng)至少參加10次由學校或?qū)W院組織的學術(shù)報告或?qū)W術(shù)沙龍活動；

(2)應(yīng)至少參加1次學校學術(shù)月活動；

(3)應(yīng)至少在學院范圍內(nèi)主講1次學術(shù)報告；

(4)應(yīng)撰寫1篇學科前沿發(fā)展報告或綜述論文。

學校鼓勵研究生參加國際高水平學術(shù)會議，研究生在高水平國際會議上宣讀學術(shù)論文者可直接獲得學術(shù)活動的學分。

3.實踐活動（1學分）

研究生應(yīng)參加實踐活動，由導(dǎo)師或?qū)W院相關(guān)管理人員負責考核， 考核合格后獲得1個學分。主要形式有：

(1)講課、輔導(dǎo)、協(xié)助指導(dǎo)本科生的實驗和畢業(yè)論文等；

(2)積極參加國內(nèi)外各類型學術(shù)交流活動及促進中外文化溝通的社會文化活動；

(3)研究生各類社團活動、文體活動、志愿者服務(wù)活動、學科競賽活動的組織和參與等。

八、學位論文

學位論文的工作程序至少應(yīng)包括開題、中期檢查、預(yù)答辯、答辯等環(huán)節(jié)。其中，論文自開題后的實際工作時間應(yīng)不少于18個月。

1. 學位論文開題報告

學位論文開題報告是形成高質(zhì)量學位論文的基礎(chǔ)和重要保證，導(dǎo)師作為研究生培養(yǎng)的第一責任人，應(yīng)切實為研究生學位論文選題把好關(guān)。學位論文的選題應(yīng)來自導(dǎo)師科研項目或自選項目，論文選題應(yīng)注重工程實際或具有明確的工程技術(shù)背景，可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。學位論文開題報告一般應(yīng)于第二學期內(nèi)完成，具體參照《陜西科技大學研究生學位論文開題報告的規(guī)定》及學院開題報告工作實施細則執(zhí)行。開題報告通過后至少18個月方可申請學位論文答辯。

2.學位論文撰寫

論文應(yīng)具備一定的技術(shù)要求和工作量，體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，具體要求如下：

(1)文獻綜述應(yīng)對選題所涉及的工程技術(shù)問題和課題的國內(nèi)外狀況有清晰的描述與分析；

(2)論文內(nèi)容可以是工程設(shè)計與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究、工程軟件或應(yīng)用軟件開發(fā)、工程管理等，綜合運用基礎(chǔ)理論、科學方法、專業(yè)知識和技術(shù)手段對科研中遇到的實際問題進行分析，并能在某方面提出獨立見解；

(3)論文工作應(yīng)有一定的技術(shù)難度或理論深度，論文成果具有先進性和實用性；

(4)論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成；

(5)論文寫作要求概念清晰、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、文理通順、版式規(guī)范。

3. 學位論文答辯及學位授予

按照陜西科技大學國際研究生學術(shù)學位授予相關(guān)規(guī)定、陜西科技大學國際研究生培養(yǎng)管理相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

九、編寫成員

組 長：湯偉

副組長：楊南

成 員：李巍 石勇 史永勝 陳景文 劉寶泉 王素娥 康家玉 謝仕宏 李英春

電氣工程專業(yè)國際碩士研究生課程設(shè)置