一、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)簡(jiǎn)介
該專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)從2009年開(kāi)始招收“控制工程”全日制專業(yè)學(xué)位型碩士學(xué)位研究生,2018年全國(guó)統(tǒng)一更名為電子信息(控制工程)領(lǐng)域,培養(yǎng)方向與我校控制科學(xué)與工程一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的培養(yǎng)方向(輕化工過(guò)程控制理論與技術(shù)、人工智能及機(jī)器人控制技術(shù)、先進(jìn)傳感測(cè)量技術(shù)及計(jì)算機(jī)集成過(guò)程系統(tǒng))相對(duì)應(yīng),側(cè)重于提升技術(shù)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
二、培養(yǎng)方向
該專業(yè)學(xué)位點(diǎn)現(xiàn)有“輕化工過(guò)程控制理論與技術(shù)應(yīng)用”、“智能信息處理及機(jī)器人控制技術(shù)應(yīng)用”、“先進(jìn)傳感測(cè)量技術(shù)及計(jì)算機(jī)集成過(guò)程系統(tǒng)應(yīng)用”等3個(gè)培養(yǎng)方向。
1.輕化工過(guò)程控制理論與技術(shù)應(yīng)用
本培養(yǎng)方向與控制理論與控制工程(學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)方向)相對(duì)應(yīng),以控制理論和技術(shù)的研究與應(yīng)用為著力點(diǎn),以工業(yè)控制系統(tǒng)為研究對(duì)象,以輕化工過(guò)程控制和運(yùn)動(dòng)控制為重點(diǎn),已形成了復(fù)雜過(guò)程系統(tǒng)的控制與優(yōu)化、復(fù)雜運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的控制與優(yōu)化、先進(jìn)控制策略與行業(yè)應(yīng)用等三個(gè)研究子方向。
2.智能信息處理及機(jī)器人控制技術(shù)應(yīng)用
本培養(yǎng)方向與模式識(shí)別與智能系統(tǒng)(學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)方向)相對(duì)應(yīng),以機(jī)器學(xué)習(xí)與模式識(shí)別技術(shù)和機(jī)器人控制技術(shù)為著力點(diǎn),已形成了計(jì)算機(jī)視覺(jué)與模式識(shí)別及應(yīng)用技術(shù)、智能控制與機(jī)器人控制技術(shù)等兩個(gè)研究子方向。
3.先進(jìn)傳感測(cè)量技術(shù)及計(jì)算機(jī)集成過(guò)程系統(tǒng)應(yīng)用
本培養(yǎng)方向與檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置(學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)方向)相對(duì)應(yīng),以先進(jìn)測(cè)量技術(shù)和計(jì)算機(jī)集成過(guò)程系統(tǒng)為著力點(diǎn),已形成了軟測(cè)量技術(shù)與虛擬儀器、現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)及行業(yè)應(yīng)用等兩個(gè)研究子方向。
三、師資力量
現(xiàn)有專任教師51人,其中教授14人,副教授18人,擁有全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者1名,陜西省師德先進(jìn)個(gè)人1名,陜西省教學(xué)名師1名,陜西省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1名,柔性引進(jìn)國(guó)際歐亞科學(xué)院院士、“長(zhǎng)江學(xué)者”各1人。建有省部級(jí)教學(xué)科研平臺(tái)8個(gè),在輕化工過(guò)程清潔生產(chǎn)自動(dòng)化與信息化領(lǐng)域建成國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的人才培養(yǎng)基地。
四、支撐平臺(tái)
擁有教育部產(chǎn)教融合基地“教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025 ”產(chǎn)教融合基地”、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中心“陜西省人工智能聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室(陜西科技大學(xué)分中心)”、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“中國(guó)輕工業(yè)清潔生產(chǎn)智能控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、省級(jí)研究生聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)“陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作站”、省級(jí)工程中心“陜西省制漿造紙裝備工程技術(shù)研究中心“等8個(gè)省級(jí)支撐平臺(tái)。