畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)。為了更好地進(jìn)行此項(xiàng)工作，特制訂本條例。

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題的確定

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的課題由指導(dǎo)教師提出，并填寫(xiě)選題申請(qǐng)表，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)。專(zhuān)業(yè)教研室組織有關(guān)教師對(duì)所有的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題的難度、工作量情況進(jìn)行審定，確定本專(zhuān)業(yè)下學(xué)期的所有畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的課題。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的課題及指導(dǎo)教師名單應(yīng)于每學(xué)年第一學(xué)期末報(bào)教務(wù)處審批。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題的選定應(yīng)遵循下列原則：

1） 符合教學(xué)大綱的基本要求，力求鞏固、深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)知識(shí)，使學(xué)生得到比較系統(tǒng)、全面的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力；

2） 課題的難易程度和分配給學(xué)生的工作量應(yīng)與學(xué)生實(shí)際水平相適應(yīng)；

3） 選題應(yīng)盡可能地與生產(chǎn)科研相結(jié)合，真題真做，以便發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和緊迫感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。同時(shí)，又能使理論與實(shí)際結(jié)合，出成果，創(chuàng)效益；

4） 畢業(yè)論文的比例應(yīng)適當(dāng)控制。

2、參加各課題學(xué)生的確定

為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，使他們能夠各盡所能，發(fā)揮特長(zhǎng)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)在學(xué)生中公布，并可以做課題的有關(guān)介紹，根據(jù)指導(dǎo)教師課題對(duì)指導(dǎo)學(xué)生數(shù)的要求以及學(xué)生選擇的情況，以自愿報(bào)名和專(zhuān)業(yè)教研室指定相結(jié)合的原則確定每名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題。教研室應(yīng)保存學(xué)生選題情況的原始記錄，并且對(duì)指導(dǎo)教師的計(jì)劃指導(dǎo)學(xué)生數(shù)與學(xué)生的選擇情況進(jìn)行對(duì)比、分析。通過(guò)指導(dǎo)教師（課題）與學(xué)生的雙向選擇，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)課題與學(xué)生的合理流向。

3、指導(dǎo)教師職責(zé)

1） 編寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書(shū)

指導(dǎo)書(shū)內(nèi)容包括：

（1）題目性質(zhì)、內(nèi)容和目的的要求；

（2）各部分的份量和深度；

（3）收資方式和收資內(nèi)容；

（4）設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)行方式、方法等。

2） 下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)

任務(wù)書(shū)的內(nèi)容包括：

（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目；

（2）完成期限及進(jìn)程安排；

（3）調(diào)研指南；

（4）原始數(shù)據(jù)；

（5）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容；

（6）應(yīng)完成的實(shí)驗(yàn)指標(biāo)或圖紙數(shù)量；

（7）主要指導(dǎo)教師和指導(dǎo)教師姓名及分工；

（8）任務(wù)書(shū)發(fā)出日期等。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)應(yīng)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始前發(fā)給學(xué)生。

3） 應(yīng)參與有關(guān)資料的收集和進(jìn)行必要的實(shí)驗(yàn)。對(duì)于新題目，指導(dǎo)教師還應(yīng)進(jìn)行試做，并在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)下發(fā)前試做完畢。

4） 協(xié)助學(xué)生制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）計(jì)劃，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的各個(gè)階段進(jìn)行認(rèn)真檢查。要善于引導(dǎo)學(xué)生掌握設(shè)計(jì)方法、工作方法，注意培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生在查閱文獻(xiàn)資料、獨(dú)立鉆研、分析問(wèn)題、計(jì)算繪圖、實(shí)驗(yàn)技能、數(shù)據(jù)分析、撰寫(xiě)論文或設(shè)計(jì)報(bào)告等方面得到鍛煉和提高。

5） 根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)情況，給出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的平時(shí)成績(jī)，協(xié)助畢業(yè)答辨委員會(huì)安排畢業(yè)答辯。

4、對(duì)學(xué)生的要求

通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)，包括運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)資料能力，理論分析、制定試驗(yàn)方案的能力，技術(shù)分析和組織工作的能力，實(shí)驗(yàn)研究能力和撰寫(xiě)論文及設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的能力。具體要求如下：

1） 仔細(xì)閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃，參照畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)歸納整理有關(guān)資料。

2） 在學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的有關(guān)情況有了初步了解之后，應(yīng)進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告由各學(xué)院、教研室具體組織，開(kāi)題時(shí)間規(guī)定為第八學(xué)期開(kāi)學(xué)后第四周前后。對(duì)于個(gè)別不在校的學(xué)生，應(yīng)寄來(lái)開(kāi)題報(bào)告的文字稿。

3） 對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的疑難問(wèn)題，可以與其他學(xué)生共同研究或向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，但應(yīng)獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲。

4） 嚴(yán)格遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指導(dǎo)教師安排，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，節(jié)約水、電和實(shí)驗(yàn)藥品、材料。凡損壞國(guó)家財(cái)物者，一律照價(jià)賠償，并視情節(jié)輕重給予行政處分。設(shè)計(jì)桌、制圖板、丁字尺等要注意保持完好，不要隨意亂畫(huà)或損傷。

5） 畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙及有關(guān)圖表等要求干凈、規(guī)范并符合《陜西科技大學(xué)大學(xué)生科技文件書(shū)寫(xiě)格式與要求》；設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)應(yīng)書(shū)寫(xiě)工整、簡(jiǎn)明通順、表達(dá)清楚；畢業(yè)論文應(yīng)觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分、計(jì)算正確、建議切實(shí)可行。

6） 根據(jù)畢業(yè)答辯的有關(guān)規(guī)定要求，做好畢業(yè)答辯的準(zhǔn)備工作。

5、中期檢查

為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行，由教務(wù)處組織，各學(xué)院、專(zhuān)業(yè)教研室配合，在學(xué)生設(shè)計(jì)過(guò)程中，進(jìn)行定期檢查。教務(wù)處一般于第十一周進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查，各學(xué)院、專(zhuān)業(yè)教研室根據(jù)具體情況，應(yīng)安排兩到三次畢業(yè)設(shè)計(jì)檢查，指導(dǎo)教師應(yīng)該至少每周與學(xué)生見(jiàn)兩次面，檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)展情況。這些檢查工作應(yīng)有相關(guān)的檢查記錄以及檢查結(jié)果的總結(jié)與通報(bào)。

6、畢業(yè)答辯

對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)，要求在畢業(yè)答辯前由指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師必須對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)閱、打分，作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的組成部分。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，各學(xué)院組織畢業(yè)答辯，報(bào)送畢業(yè)答辯小組的答辯成員以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)優(yōu)選委員會(huì)成員以及對(duì)一、二等優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的二次答辯安排，并按要求進(jìn)行答辯的評(píng)分，并在指定時(shí)間內(nèi)報(bào)送畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)以及評(píng)優(yōu)匯總表。

7、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的總結(jié)與外審

為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中存在的問(wèn)題，提高今后畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，各學(xué)院在畢業(yè)答辯之后，要按照學(xué)校要求填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總結(jié)。并要求每班抽兩名學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行外審，并根據(jù)外審評(píng)閱表的結(jié)果與我校自評(píng)結(jié)果對(duì)比，進(jìn)行外審總結(jié)，以利于進(jìn)一步提高我校的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的質(zhì)量。

8、本條例自公布之日起施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。